“同修，你说老师对你说‘去吧，从今以后不需要再叫我老师，不需要再提起我，也不需要再回来了’，然后你说‘是，是，老师’。你为何欣然答应了？”
“是的，老师是那样说的。老师的意思是想让我达到真正的解脱，不被私人的情感左右，我怎么能不答应呢？”
“可人非草木，即便答应了，难道你今日下了山，在这山上的种种便会全部忘记吗？那样岂不成了无情无义之人？”
“怎么会忘记呢？老师与同修的互敬互爱，我自己的修习心得，印象都无比深刻，此刻就在我眼前浮现着，怎能轻易放下呢？可是，老师的教导自有深意，你还记得老师讲的宴会吗？”
“我记得，老师说，宴会上天黑了，主人先给一个客人点亮了灯，客人又传递灯火给别人，别的客人恭敬的接过来点亮即可，何必在意谁先谁后呢？不如一边感谢主人，一边继续赴宴吧。”
“是的，老师是这样讲的。这主人就像上天，这客人就像我们，这灯火就像真知，老师的意思就是，让我们以上天为大，而老师与我们的际遇也是通过上天而成，并通过上天而始终有所连接。况且，正如河水丰沛，鱼儿在水里快活的生活，彼此并不认识，直到河水干了，它们才在泥坑里吐着泡沫彼此滋润。到底怎样才算好呢？相濡以沫，倒不如相忘于江湖。现在，就当做河水又丰沛了，老师不过是想我们各自安好罢了！”
“我明白了。只是那鱼儿也会凭着本性记住曾经的温馨，我们也该将老师的教导放在灵魂归真之处，永不忘怀。”
“是的，是这样的。不过我们还没有完成觉悟，及至觉悟之时，便能领会灵里相通的奥妙，也便能以更宏大的心智去领会老师的教导。那些曾经的深刻铭记依然还在，只是不再单纯以感动的形式引发，而会更加稳妥的成为我们纯真的一部分，守护着我们的思言行。”
“是的，我明白了。我想起老师说过，‘正如洪波之间由海水通连，也同样，本真之间也由上灵通连，觉悟的清净真心天德充盈，彼此便因之通连。届时，人与人之间便会心意相通，无私而无害’，这就像畅游于大海的鱼儿，虽然不甚熟知，却都彼此安好，不需要相濡以沫。而我们，到那时也就能领悟老师的境界了。”
“是的，是这样的，这就是老师的意思了。随着我们觉悟，老师的教导对我们而言，便不再只是理解，而是认可，是亲证了，我们便能领悟老师的境界了。”